Gutenberg y la Imprenta

  Durante siglos, la posesión del conocimiento en forma de libros fue un privilegio elitista reservado sobretodo a monjes y sacerdotes.  Los libros eran objetos únicos de un valor incalculable, pero en la Edad Media, para el pueblo llano no tenía prácticamente ningún valor, ya que no sabían ni leer ni escribir.  En ese tiempo, los libros se confeccionaban a mano en monasterios.  En muchas ocasiones, los monjes tardaban años en acabar sus obras.

  En 1450, un invento cambiará el mundo para siempre, el método de impresión del alemán Johannes Gutenberg.  Consiguió que los libros se fabricasen rápidamente, en cantidad y a un precio reducido.  Sentó así las bases para los cambios políticos y religiosos de los siglos posteriores.

   Al principio, la fabricación de las páginas sueltas era muy laboriosa.  Primero, se pintaba sobre una madera el texto invertido.  De ahí, se extraían las letras correspondientes.  Después, se teñía el grabado, se ponía el papel encima y se fijaba con la ayuda de un cortapapeles.  

  Con el surgimiento de las universidades se produjo una gran demanda de libros.  De esto, las bibliotecas.  El saber de la humanidad se hacía accesible en forma de libro.  Los eruditos empiezan a querer obras idénticas, lo que llevó a un nuevo método de fabricación.  Comenzó así, a usar tipos de plomo hechos a base de moldes, lo que permitió la reutilización de los mismos y trabajar de forma más rápida.

  Pronto, Gutenberg se propuso una ambiciosa meta; la Biblia. Para la fabricación de este libro, tuvo que trabajar más de cien mil tipos.  Trabajaron durante más de dos años para obtener la primera tirada de 180 ejemplares.  La tirada, lógicamente, se agotó enseguida y los que seguían de cerca los trabajos de Gutenberg quedaron impresionados.  La revolucionaria técnica se difundió enseguida por toda Europa.

  Ahora, el pueblo llano podía también acceder a los libros.  Se produjo así, una alfabetización de la sociedad, permitiendo que el número de lectores aumentara cada vez más. 

  Centenares de personajes clave de la época comenzaron a usar la imprenta en beneficio particular o desde un prisma personal.  Lutero, para la elaboración y difusión de sus propios dogmas religiosos o emperadores y reyes.

  Poco después, aparecieron los primeros diarios.  Con la mejora de la técnica de impresión comenzó la revolución de los periódicos.

Dato Curioso

  Es universalmente atribuida la invención de la impresión a Gutenberg, y quizás fuera así en Europa, pero en China ya se usaba esta técnica mil años antes.

http://www.nationalgeographic.com.es/articulo/historia/actualidad/8079/gutenberg_padre_imprenta.html

https://es.wikipedia.org/wiki/Johannes_Gutenberg

Mendeley, Gestor Bibliográfico

  Mendeley es una aplicación que permite la gestión de recursos bibliográficos y de documentos de investigación.  Este programa se fundó en 2007 compuesto por investigadores y desarrolladores de una enorme variedad de instituciones académicas.  En el proyecto Mendeley participaron académicos de distintas universidades, ingenieros y directivos pertenecientes a organizaciones de renombre como Skype, Last.fm o Warner Music Group.  La editorial Elsevier la adquirió en 2013.  Esta adquisición produjo un gran malestar en la sociedad científica, ya que esta empresa es famosa por sus restricciones de publicación por su alto precio, contraria a la idea original de Mendeley en el que las publicaciones eran de acceso abierto y gratuito.  Finalmente, Elsevier no convirtió Mendeley en un modelo de negocio directo debido a las presiones de la comunidad científica y la publicación de varios artículos criticando la práctica, aunque sí obtuvo acceso a los datos de usuarios Mendeley, lo cual permite al Elsevier usarlo en beneficio indirecto.

  Al margen de críticas, Mendeley es muy útil para colocar citas bibliográficas a nuestros trabajos de grado en materia universitaria. Se puede usar en cualquier dispositivo móvil y sistema operativo. Podemos tener nuestros documentos en la nube y que aparezca en cualquier dispositivo con la aplicación ya instalada: tablets, móviles, ordenadores, etc.

  En primer lugar, debemos registrarnos en la aplicación con nuestros datos personales rellenando un formulario.  En el apartado ''my library'' se pueden guardar nuestros documentos varios.  Mendeley nos sugiere documentos que pueden ser de nuestro interés desde su base de datos relacionados con los temas de los que vamos a escribir y pueden añadirse a la biblioteca.  Esto es muy útil para confeccionar nuestro trabajo.  Una vez hayamos elegido nuestros archivos, Mendeley los sube de forma automática a la nube de tal forma que estarán sincronizados entre nuestros distintos dispositivos.  La nube de Mendeley ofrece 2GB de espacio.  Esta aplicación permite vincularse a otras aplicaciones como Microsoft Word, Open Office, Libre Office o incluso Zotero (aplicación de características similares).  Mendeley permite compartir y colaborar en grupo.  Crea estadísticas sobre documentos, autores y publicaciones más leídas, de modo que se torna esencial para las sugerencias de esta aplicación.  En definitiva, esta aplicación pone a nuestra disposición todas las herramientas necesarias en una única para elaborar nuestra tesis o trabajo.

   La comunidad de esta aplicación cuenta con más de 3 millones de usuarios y dispone de una base de datos con más de 100 millones de referencias.  Mendeley es ganadora de varios premios debido a su originalidad y enorme aporte a la comunidad científica.

https://es.wikipedia.org/wiki/Mendeley

http://blog.fmc.es/?p=1289

http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:GNfyFPt2qsAJ:formacionbiblioteca.udea.edu.co/moodle/mod/resource/view.php%3Fid%3D23487+&cd=5&hl=es&ct=clnk&gl=es

Dialnet

  Dialnet es un portal que da acceso a contenido académico y científico en el ámbito hispano y portugués.  Aunque es interdisciplinar, la mayor parte de su contenido se centran en las humanidades y en las ciencias sociales.  Reúne todo tipo de documentos, como revistas y artículos de revistas, libros y capítulos de libros, congresos, tesis doctorales, etc.  Su objetivo es integrar la mayor cantidad de recursos posibles.

  Dialnet plus es la versión avanzada que ofrece Dialnet a sus usuarios registrados.  Se debe acceder con los datos personales. En esta modalidad se puede afinar aún más las búsquedas; es muy útil para encontrar artículos dentro de revistas concretas, por ejemplo.

  Su base de datos es de acceso libre, fue creado por la Universidad de La Rioja y constituye la hemeroteca más utilizada en el mundo académico y cultural hispano.  En este portal colaboran gran cantidad de universidades españolas e hispanoamericanas.  Además, incorpora bases de datos con documentos en otros idiomas. A día de hoy, siguen sumándose universidades a la base de datos de Dialnet.

  El acceso a Dialnet está incluido en el portal del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en la sección ''Servicios al Ciudadano''. http://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/catalogo/cultura/novedades/portal-de-difusion-de-la-produccion-cientifica-hispana.html

 Webgrafía:

http://www.fundaciondialnet.es/

https://es.wikipedia.org/wiki/Dialnet

 

Alan Turing y el Ordenador

  Los ordenadores hacen posible las tareas más complicadas; desde una simple corrección ortográfica a viajes espaciales. Todo empezó con un brillante documento escrito por Alan Turing (1912-1954).  Se crió en Gran Bretaña y destacó en ciencias y matemáticas, sobretodo en cálculo.  Turing se graduó con un máster en matemáticas. En 1936 presentó un asombroso invento en un documento titulado ''Sobre Números Calculables'' donde describía con todo lujo de detalles la posibilidad de construir una máquina capaz de resolver cualquier problema matemático.  Entonces, no lo sabía, pero estaba definiendo lo que sería el primer ordenador.

  Cuando estalló la Segunda Guerra Mundial, el trabajo de Turing adquirió un carácter vital para las potencias británicas y aliadas.  Los alemanes estaban invadiendo toda Europa siguiendo una táctica organizada pero impredecible.  La inteligencia británica se propuso averiguar los planes alemanes pero no conseguían descifrar los códigos nazis que interceptaban.  Los alemanes contaban con la máquina ''enigma'', una codificadora que consideraban indescifrable.  Alan Turing fue reclutado para trabajar para el Servicio Secreto Británico con el cometido de descifrar ''enigma''.

  Turing construyó varios ordenadores capaces de descifrar los códigos alemanes y consiguió que los aliados pudieran prever los movimientos del enemigo, y contribuyó de esta forma a la victoria aliada. Alan así, inventó el ordenador, aunque sus logros pasaron prácticamente inadvertidos entre los militares y la opinión pública.  El primer ordenador que construyó se llamaba ENIAC (Electronical Numerical Integrator And Computer).

  Turing se suicidó en 1954 por causas desconocidas.  Lo más triste es que no vivió para ver lo que su invento revolucionaría la vida tal y como la conocemos hoy.  Los ordenadores están presente en todas partes: hogares, hospitales, oficinas, empresas, organizaciones de cualquier tipo, escuelas, etc.  Los ordenadores se quedan obsoletos casi a cada minuto que pasa.  Alan pensaba que estaba fabricando una máquina para calcular números pero terminó por modelar la forma en la que navegamos por el mundo en la sociedad actual.

  Alguna Curiosidad

•   Alan Turing, que era homosexual, se suicidó comiendo una manzana envenenada.  De esto surgió el logotipo de la empresa de informática Apple.  Una manzana mordida adornada con los colores del orgullo gay.
• Se especula que su muerte pudo no ser un suicidio.

Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Alan_Turing [25/11/2015]

https://sites.google.com/site/sdsvtecnobloggersjd/ordenadores/el-nacimiento-del-primer-ordenador [25/11/2015]

El Archivo de Indias

  Tras el descubrimiento (desde el punto de vista europeo) de América, la ciudad de Sevilla ascendió como protagonista del mayor movimiento descubridor y de expansión colonial que la humanidad había conocido. Gracias a la viabilidad navegante del Guadalquivir, la ciudad andaluza se convirtió en el único puerto con licencia para comerciar y tratar con el nuevo mundo, siendo la Casa de la Contratación la institución reguladora.  Debido a este comercio transoceánico , se asentaron comerciantes de toda Europa en esta bella ciudad. En pocos años, la ciudad creció y floreció y se convirtió en el centro comercial más importante del viejo continente. En las gradas de la catedral, se sitúo el corazón comercial y financiero de la ciudad.  Los comerciantes, entonces, iniciaron la construcción de una sede para sus asuntos.  El edificio, de planta cuadrada y construido en piedra, se construyó cerca del muelle de El Arenal, lugar de arrivada de las flotas.  Además, como muestra del creciente poder por el comercio trasatlántico, se sitúo entre el Real Alcázar y la catedral. En 1598, comenzó a utilizarse para este fin, siendo su función similar a la de la bolsa moderna. La finalización de la construcción a mediados del siglo XVII, la cada vez más difícil navegación por el Guadalquivir y las sucesivas pestes que diezmaron la ciudad, provocaron que se trasladase en 1680 a Cádiz el puerto de salida de las flotas; poco después lo hizo la casa de contratación. Con estos traslados, se marcharon también los comerciantes y el edificio quedó entonces, vacío.  A finales del siglo XVIII, se produjeron dos acontecimientos que provocarían el nacimiento del Archivo General de Indias.  Por un lado, en Valladolid, el Archivo General de Simancas había sufrido un colapso, y por otro, la aparición de dos obras con visión negativa de la colonización española en el nuevo mundo, aconsejó a los ministros de Carlos III la conveniencia de escribir una historia bien informada y rigurosa.  Para ello, era necesario reunir toda la información dispersa entre Simancas, Cádiz, Sevilla y Madrid. Para acoger esta función, se escogió este edificio, conocido hasta entonces como la Casa Lonja.  Nació así, el Archivo General de Indias. Desde el siglo XIX, su función no ha cesado y se usa para lo que fue creado, hacer historia.  Tiene más de 7 kms lineales de estanterías. Permite investigar entre tres siglos de todo un continente.  La Unesco protege  este lugar, en nombre de la historia y beneficio de la humanidad.

El Código ISBN

El ISBN o International Standard Book Number, es un número que se utiliza para registrar nuestros libros.  Viene a ser como un ''DNI'' para los libros.  Lo que hace es identificar el libro en cuanto a cuantas páginas tiene, quien es el autor, cual es la editorial (en caso de que la tenga), su precio, etc. Ayuda al librero a identificar una serie de características.

  El código ISBN es el número que aparece bajo el código de barras situado en la contraportada del libro.  Si algún libro no tiene ISBN, no ocurre nada, simplemente no se podrá vender en una librería física.  Sí, en una librería online en caso de ser una novela autopublicada que disponga de una página web propia.  En el caso de que alguien quiera venderlo en una librería, normalmente debe disponer de ese ISBN.

  El código ISBN no se usa sólo para los formatos de literatura.  Si alguien quiere publicar un artículo, por ejemplo en internet, el código ISBN ayuda a que mantenga un régimen estándar, evitando además, que el contenido sea copiado.  Si alguien copiase este contenido registrado, tendríamos un respaldo para emprender acciones legales.

  ¿Cómo se solicita el ISBN?

  Lo primero es acceder a la Agencia del ISBN mediante este link:  http://agenciaisbn.es/web/solicitud_alta_editorial.php.  Antes, esta agencia, era un organismo oficial del estado y obtenerlo resultaba gratis. Actualmente, es privado y cuesta unos 45 euros por cada ISBN.  Solicitarlo es muy sencillo, sólo hay que descargarse un formulario que hay en dicha web y rellenarlo con nuestros datos personales.  Hay que saber cuantas páginas tiene la novela en formato libro ya maquetado. Si lo que tenemos es el manuscrito en Word, donde hemos hecho el libro, y tiene unas 250 páginas, deberemos calcular cuantas páginas tiene en formato maquetado. Si no sabemos hacerlo, lo mejor es consultar al profesional que nos vaya a hacer esa maqueta.

  Si es un libro que vayas a vender de forma particular, en una web, blog o se lo vas a regalar a un entorno cercano (amigos, familia, etc.) no tiene por qué disponer de ISBN.


  Fuente: www.isbn.org 

Usando Mindomo

Las Referencias Bibliográficas

  Una referencia bibliográfica es un conjunto mínimo de datos que permite la identificación de una publicación o de una parte de la misma (por ejemplo de monografías, publicaciones en serie, artículos, patentes) y todo tipo de contenedor de información.  

  Si la referencia bibliográfica se encuadra dentro de un documento, generalmente lo hace a modo de cita a pie de página o al final del mismo para conformar una bibliografía.

  La bibliografía es el estudio de referencia de los textos.  Una definición menos tradicional y más actual de la bibliografía podría ser una disciplina que estudia textos bajo las formas de conocimiento registradas y sus procesos de transmisión, incluyendo su producción y recepción.

  Los datos se deben presentar de la misma forma en la que aparecen en el libro, salvo cambios de mayúsculas o puntuación necesarios para no contravenir el criterio que se haya decidido seguir en la bibliografía y, por lo tanto, no se deben traducir los títulos de las obras ni el nombre de los autores.


  Las formas para citarlas:

Libros:

Autor (Apellidos, nombre). Título de la obra. Lugar de edición: editorial, año de publicación

Artículo de revista:

Autor/autores del artículo (Apellidos, nombre. Si son varios autores se separan por punto y coma, como para los libros. Titulo del artículo (en cursiva o subrayado).Título de la Revista donde se ha publicado el artículo, año, Volumen, nº, páginas del artículo

Un documento electrónico disponible en Internet: 

Autor (Apellidos, nombre). Título del documento.[Tipo de soporte]. Lugar de edición: editorial, año de publicación. Dirección en Internet [Fecha de consulta]

Capítulos de una obra colectiva:

Autor(Apellidos, nombre). Título del capitulo. En Autor/editor responsable de la obra completa (Apellidos, nombre). Título de la obra completa. Lugar de edición: editorial, año de publicación, páginas del capítulo.

Existen diversas normas y formas de elaborar una referencia bibliográfica determinado por el campo científico en el que estemos trabajando. Así en el campo biomédico se ajusta al modelo Vancouver, en Psicología será el estilo APA, en la rama de Filología es el estilo MLA, etc,

http://bibliotecabiologia.usal.es/tutoriales/catalogos-repositorios-bibliosvirtuales/elaborar_referencias_bibliogrficas.html

El Código HTML

  HTML, son las siglas de HyperText Markup Language (lenguaje de marcas de hipertexto), es el lenguaje de marcado para la elaboración de páginas web.  Define una estructura básica y un código (denominado código HTML) para la definición de contenido de una página web, como texto, imágenes, videos, entre otros.  Se considera el lenguaje web más importante siendo su invención crucial en la aparición, desarrollo y expansión de la World Wide Web.  Es el estándar que se ha impuesto en la visualización de páginas web y es el que todos los navegadores actuales han adoptado.  La página web contiene sólo texto mientras que recae en el navegador web (interpretador del código) la tarea de unir todos los elementos y visualizar la página final.

  

  El lenguaje HTML puede ser creado y editado con cualquier editor de textos básico, como puede ser Gedit en Linux, el Bloc de notas de Windows, o cualquier otro editor que admita texto sin formato como GNU Emacs, Microsoft Wordpad, TextPad, Vim, Notepad++, entre otros.  

  

  Seleccionando la opción ''ver código fuente'' en el navegador, se puede ver realmente la información que está recibiendo éste y cómo la está interpretando. Por ejemplo: en Internet Explorer o en Firefox, simplemente hay que desplegar el menú ''ver'' y luego elegir  ''código fuente'', mientras que en Chrome presionar CTRL + U.

  

  Algunos Códigos HTML Básicos

• <html>: define el inicio del documento HTML, le indica al navegador que lo que viene a continuación debe ser interpretado como código HTML.
• <script>: incrusta un script en una web, o llama a uno mediante src="url del script".
• <head>: define la cabecera del documento HTML; esta cabecera suele contener información sobre el documento que no se muestra directamente al usuario como, por ejemplo, el título de la ventana del navegador.
• <body>: define el contenido principal o cuerpo del documento. Esta es la parte del documento html que se muestra en el navegador; dentro de esta etiqueta pueden definirse propiedades comunes a toda la página, como color de fondo y márgenes. Dentro del cuerpo <body> es posible encontrar numerosas etiquetas.

  Una web donde podemos encontrar más información relacionadas con los códigos y etiquetas HTML sería:  http://ascii.cl/es/codigos-html.htm

https://es.wikipedia.org/wiki/HTML ; http://ascii.cl/es/codigos-html.htm

El Motor de Búsqueda: Google

  Un motor de búsqueda, también conocido como buscador, es un sistema informático que busca archivos almacenados en servidores web gracias a su ´´spider´´.  

¿Cómo funciona Google como buscador?

  Lo primero que debemos entender cuando realizamos una búsqueda en Google, no se busca en la web, sino en el índice que Google hace de la web.  Este índice lo crea mediante un software denominado ''araña'', que explora un grupo de páginas webs, siguen los enlaces que contienen y exploran las paginas a las que dirigen, siguen sus enlaces y exploran las páginas a las que dirigen, y así sucesivamente hasta indexar miles de millones de páginas almacenadas en miles de servidores.

  Supongamos que realizamos una búsqueda concreta en Google.  Pulsamos Intro y el software busca en el índice las páginas que contienen esos términos que queremos buscar. Google nos indica que hay cientos de miles de resultados posibles. ¿Cómo decide Google qué documentos me interesan? Supuestamente, haciendo preguntas, más de doscientas preguntas.  Como por ejemplo, ¿cuantas veces aparecen las palabras clave en la página? ¿Aparecen en el título, en la URL o juntas? ¿Incluye sinónimos de esas palabras? ¿El sitio web al que pertenece es de alta calidad, de baja o es spam? ¿Qué clasificación Pagerank tiene la página? 
  
  Al principio, Google creó una fórmula que calculaba la relevancia de una página según el número de enlaces externos que dirigían a esa página y su importancia.  Todos esos factores combinados generan una puntuación global de cada página y devuelven resultados medio segundo después de enviar la búsqueda.  Esa fórmula dio problemas de efectividad, ya que muchos usuarios de internet encontraron formas de sortear la fórmula y hacer que estas redundaran en su propio beneficio, como por ejemplo, un empresario interesado en que su pagina apareciera la primera en los resultados de búsqueda.  Estas formulas de Google fueron cambiándose para mejorar su efectividad de resultados pero al final Google optó por poner estos métodos de búsqueda al servicio de mano de obra humana que valoran la calidad de la web.


  Algunas curiosidades de Google

•   Cuando realizamos una búsqueda en Google aparecen muchísimos menos resultados de lo que anuncia. ¿Donde está el resto de resultados? No están, no existen y nunca existieron.
•  Google es propietario de varios dominios con faltas de ortografía comunes de su propio nombre, como por ejemplo gooogle.com, gogle.com, googlr.com, etc.
• Google es propietario de Youtube.

Fuente: https://www.google.com/intl/es_es/about/company/  ; https://es.wikipedia.org/wiki/Motor_de_b%C3%BAsqueda ; http://lavozdelmuro.net/13-secretos-sobre-google-que-no-conocias/


  

Las Cookies

  Cualquier usuario de internet ha oído hablar de las famosas cookies o galleta informática.  Hemos oído toda clase de referencias a ellas, la mayoría de las veces condicionadas por la polémica entre partidarios y detractores, pero ¿en qué consisten realmente?

  Una cookie es una información pequeña enviada por un sitio web que se almacena en el navegador del usuario.  De esta forma el sitio web puede consultar la actividad previa del mismo.  Con ello, nos va haciendo una recopilación de datos personales en interacción con los sitios webs y/o los datos que introducimos en estas mismas webs.  Sin embargo una cookie no identifica a una persona, sino una combinación de computador-navegador-usuario. Esto cumple varias funciones, como por ejemplo:

  - La identificación del usuario para ciertas webs.  Esto nos es útil para no tener que estar continuamente introduciendo los datos personales para acceder a algunos sitios.  La cookie recuerda los datos que introdujimos la primera vez que quisimos acceder a esta web y nos los sugiere antes de acceder.

  - En páginas de compras.  La cookies recuerdan los artículos que hemos seleccionado de una web de venta y los guarda en la cesta para el pago final.

  - Las cookies también sirven para hacernos un seguimiento a lo largo de todo un sitio web para cuestiones de estadísticas o incluso para personalizar el aspecto o función de una web según las preferencias del usuario.

  La polémica

  Se encuentra ampliamente difundida la idea errónea que las cookies cumplen una función similar a un virus u otros malwares.  Una cookie no tiene función para ejecutar, por lo tanto es imposible que pueda causar algún daño a nuestro equipo o software.  Sin embargo, ya que hacen un seguimiento de los movimientos que hace el usuario en la web, esta información puede ser recopilada y usada con fines ajenos a su propósito.

  Esto puede provocar intentos de spyware por parte de agencias de publicidad y otros.  Así pueden ofrecernos una publicidad más personalizada acorde con nuestros gustos y preferencias. También, puede ser usado con fines maliciosos para tendernos trampas por la web y cosas similares. En definitiva, una amplia variedad de usos malintencionados para los usuarios de internet.

  Es por ello, que entre los usuarios más avanzados de internet existen los detractores de las cookies.  Sea como sea, podemos borrar su registro o prohibir su uso en nuestro navegador.  Siempre podemos encontrar más información en la Agencia Española de Protecci
ón de Datos donde encontraremos una guía sobre el uso de las cookies entre otras cosas.

Webgrafía usada:  https://es.wikipedia.org/wiki/Cookie_(inform%C3%A1tica) ; http://blog.evidaliahost.com/2013/11/06/la-polemica-ley-de-cookies/ ; http://www.agpd.es/portalwebAGPD/index-ides-idphp.php ; http://www.agpd.es/portalwebAGPD/canaldocumentacion/publicaciones/common/Guias/Guia_Cookies.pdf ; http://www.informatica-hoy.com.ar/software-seguridad-virus-antivirus/Cookies-Seguridad-Informatica.php

Deep Web

  En la última EB de esta asignatura estuvimos hablando sobre la Deep Web. Se conoce así a todo el contenido de la web que no forma parte de la web superficial.  En la Deep Web se encuentran contenidos que por motivos diversos no desean ser hallados. Se estima que el 80% conforma este tipo de Web y el restante 20% la web superficial, la que vemos y utilizamos habitualmente.  Me resultó muy llamativa esta proporción, ya que jamás hubiera pensado en la necesidad tan extendida de ocultar para algunos, y más aún de ocultar asuntos tan polémicos, ilegales o desagradables.

  ¿Qué podemos encontrar en este internet profundo?

  - Anonimato y seguridad: podemos recibir instrucciones para reforzar nuestra privacidad en Tor, el equivalente a buscadores como yahoo o google en esta web profunda.

  - Servicios financieros: cuentas de paypal robadas, tarjetas de créditos clonadas, lavado de bitcoins, billetes falsos, etc.

  - Servicios comerciales: mercado negro.  Explotación sexual, tráfico de órganos, drogas, armas, documentación falsa, etc.

  - Servicios de hosting:  alojamiento web donde se antepone la privacidad para el usuario con y sin restricciones.

  - Servicios destinados a uso privado:  servicios de email, foros destinados al hacking, tablones, blogs, servicios de compraventa, etc.

  - Activismo político:  intercambios de archivos e informaciones para organizar magnicidios o cualquier otra práctica.

  - Secretos de estado y otros soplos:  aquí es donde se han hecho las famosas publicaciones de WikiLeaks en forma de espejo.

  - Libros:  circulan todo tipo de libros e informaciones con copyright.

  - Páginas eróticas:  toda clase de pornografía incluyendo infantil.

  ¿Cómo de perseguidas están estas prácticas y la Deep Web realmente?

  Siempre vemos en los medios de comunicación, cuando hacen referencias a estas webs, alusiones a la peligrosidad por el mero hecho de navegar por ellas.  Da la sensación de que con el simple hecho de abrir Tor vaya a aparecer una brigada del FBI inmediatamente en tu casa.

  Es evidente que son prácticas perseguidas por gobiernos, poderes y fuerzas y cuerpos de seguridad pero ¿hasta qué punto son realmente efectivos?

  La realidad es que bastante poco.  La privacidad y extensión de este lugar hace prácticamente imposible su persecución. Se queda muy lejos de ser siquiera efectiva.  Prácticamente se goza del libre albedrío en términos realistas.

  Conclusión

 Parece que los medios para perseguir estas prácticas tendrán que encontrar nuevas técnicas de búsqueda y adquirir una mejor especialización. Quizás también una buena base pedagógica sobre la población para concienciar sobre su uso.  Por ahora, es evidente que tendremos que convivir con la Deep Web y sus derivados en mayor o menor medida en nuestra sociedad del siglo XXI.

Webgrafía usada:  http://www.xataka.com/analisis/una-semana-en-la-deep-web-esto-es-lo-que-me-he-encontrado;

https://es.wikipedia.org/wiki/Internet_profunda

Expectativas con la Asignatura Acceso y Uso de la Información Histórica

  De esta asignatura espero aprender a acceder de un modo más eficaz a la información histórica utilizando las nuevas tecnologías.  Creo que le sacaremos todo el partido a esas informaciones y podremos darle un uso más profesional.  Además, lo aprendido en esta asignatura nos será muy útil para cursar toda la carrera.